Actividades de repaso de las medidas de longitud (Cuarto de Primaria)

 1. En esta actividad debemos transformar de metros a las unidades que se nos indica.

a) 500 m=………hm

b) 34m=……mm

c) 0,23m=………mm

d) 3,4m=………km

e) 3,7m =…………dam

f) 44m=…………cm

g) 35m=………dm

h) 2100m=………km

2. Completa la siguiente tabla:

3. Resuelve los sigu

ientes problemas:

A) Luis hizo una excursión de 20 km, 75 hm, 75 dam, 250 m ¿Cuántos m recorrió en total?

B) Tres hermanas fueron a comprar una cuerda de saltar. Cada una fue a una tienda diferente. La hermana mayor compró una cuerda que medía 123 cm de largo, la hermana mediana 1m y la hermana pequeña una que medía 15 dm de largo. ¿Cuál de las cuerdas es más larga?, ¿Cuántos cm mide de más?

c) Tenemos una cuerda que mide 68 m de longitud, si cortamos un trozo de 23 dm, ¿Cuántos m nos queda?